HOLA COMUNIDAD EDUCATIVA PIO XII

BIENVENIDOS

HOLA JOVENES Con este Blog se pretende mejorar la calidad del desarrollo de las clases que se imparten en el Area de Tecnología e informática en la INSTITUCION EDUCATIVA PIO XII DE SAN JACINTO BOLIVAR así como también llevar a los estudiantes a construir su propio aprendizaje.

lunes, 19 de mayo de 2014

ACTIVIDAD DE INTERNET

INTERNET

En todos lados se hace mención constante del  WWW y en las revistas, diarios y la televisión aparecen con más frecuencia esas extrañas direcciones http://bingo.com/aqui.htlm o algo así. Todo el mundo parece que está usando Internet o por lo menos sabe lo que es. Pero ¿lo sabe usted?
Internet es el legado del sistema de protección de los Estados Unidos para mantener sus computadoras militares conectadas en caso de un ataque militar y la destrucción de uno o varios de los nodos de su red de computadoras.
En la actualidad es una enorme red que conecta redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, permitiéndonos comunicarnos y buscar y transferir información sin grandes requerimientos tecnológicos ni económicos relativos para el individuo.
En esta red participan computadoras de todo tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales descontinuados hace años. En adición, se dan cita en ella instituciones gubernamentales, educativas, científicas, sin fines de lucro y, cada vez más, empresas privadas con intereses comerciales, haciendo su información disponible a un público de más de 30 millones de personas.
Orígenes:
Internet tuvo un origen militar que puede rastrearse a 1969, cuando la Agencia de Proyectos para Investigación Avanzada (Advanced Research Projects Agency en inglés ó ARPA) del Departamento de Defensa de los Estados Unidos conectó cuatro sistemas de cómputos geográficamente distantes en una red que se conoció como ARPAnet.
Pero, si bien la idea original estaba intrínsecamente ligada a la seguridad militar, su evolución e implementación tuvieron lugar alrededor del mundo académico. La misma red en experimentación sirvió para conectar a los científicos desarrollándola y ayudarlos a compartir opiniones, colaborar en el trabajo y aplicarla para fines prácticos. Pronto, ARPAnet conectaría todas las agencias y proyectos del Departamento de Defensa de los E.U.A. y para 1972 se habían integrado ya 50 universidades y centros de investigación diseminados en los Estados Unidos.
Eventualmente la Fundación Nacional de Ciencia (National Science Foundation en inglés ó NSF), entidad gubernamental de los Estados Unidos para el desarrollo de la ciencia se hizo cargo de la red, conectando las redes que luego darían lugar a la red de redes que hoy llamamos Internet.
El Reciente Auge:
Ahora bien, dirá usted, si Internet tiene tanto tiempo rondando, ¿por qué esta explosión y fiebre ahora? Simple: en el pasado la NSF prohibía el uso comercial de Internet.
La Telaraña Mundial ó WWW:
Otro factor que ha influenciado significativamente en la reciente popularidad de Internet es la Telaraña Mundial o World Wide Web (WWW) en inglés. La WWW permite desplegar gráficos y usar el mouse para “navegar” (visitar) los lugares en Internet.
Antes el acceso era complicado y aburrido: en nuestras pantallas sólo se mostraban textos y debíamos usar instrucciones complicadas o programas manejados con el teclado.
Ahora podemos ir de un lado a otro, tan sólo seleccionando con el mouse en la pantalla un texto o gráfico gracias a lo que se conoce como las facilidades de hipertexto e hipermedia.
En pocas palabras, la Telaraña (o Web, como le dicen en inglés) es la cara bonita, joven y amigable de Internet. Esto causa que muchos usuarios se refieren a ambas indistintamente, debido a que lo que hacen principalmente es “navegar” por la WWW.
Pero, aún cuando los lugares más atractivos que podemos visitar en la red y la mayoría de los sitios nuevos son diseñados especialmente para la Telaraña, no debemos olvidar que Internet es mucho más que eso.
Internet es también, como veremos en el resto de los artículos, correo electrónico, grupos de discusión, canales de conversación, bibliotecas de archivos y programas, etc.
TALLER:
1) Donde tuvo origen el internet y porque se dio?
2) Como se llamaba inicialmente la internet y porque le dieron ese nombre?
3) Porqué antes el uso de la Internet era solo para unos pocos?
4) Qué fue lo que hizo popular a la Internet?
5) Busca las siguientes palabras en un libro de informática o internet:
Dirección Ip:
Servidor proxy:
Red área local:
LAN:
Router:
Intranet:
Switch:
Ancho de banda:
Enlaces:
Cable transoceánicos:
Líneas telefónicas:
Interfax:
Servidor web:
WWW:

viernes, 2 de mayo de 2014

TALLER DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA.

TALLER  DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA   -

ESTANDAR: Tecnología y Sociedad

COMPETENCIA: Reconozco las implicaciones éticas, sociales y ambientales de las manifestaciones  tecnológicas del mundo en que vivo, y actúo responsablemente.

INDICADOR DE DESEMPEÑO: Evalúo las implicaciones para la sociedad de la protección a la propiedad intelectual en temas como desarrollo y utilización de la tecnología.

CONCEPTOS BÀSICOS: propiedad intelectual, patentes, derechos de autor.


¿Qué tanto respetas los derechos de autor en el manejo y uso de la información disponible en la Red?

Analiza la siguiente situación: 

Juan, un joven universitario, recién egresado, esta apunto de realizar el sueño de su vida: “sacar al mercado un novedoso sistema de vacunación sin dolor, para niños”. Pero cual sería su sorpresa, cuando al presentarse ante la clínica regional de su pueblo, se percata  que ya cuentan con un sistema muy parecido al suyo, el cual adquirieron días antes a un costo muy bajo con relación al que él les ofrecía…

Al parecer, algún inescrupuloso, haciéndose pasar por su amigo, había robado su invento  y prácticamente lo había regalado a cambio de unos cuantos pesos…

Decide indagar con expertos y amigos sobre las posibilidades de reclamar los derechos sobre su invento.

Actividad 1.
Ø  Consulta en Wikipedia en que consiste la Propiedad Intelectual y los Derechos de autor.

Ø  De acuerdo a lo consultado, en un documento de WORD, (el cual guardaras con el nombre “Propiedad Intelectual”) responde:

Ø  ¿Consideras que a Juan le violaron sus derechos de propiedad Intelectual?
Justifica tu respuesta
Ø  ¿De que manera afecta a Juan el perder sus derechos sobre el invento?
Ø  ¿Quién le otorga a Juan el derecho sobre su invento y por cuanto tiempo?
Ø  ¿En qué categoría de Propiedad Intelectual  se clasifica el invento de Juan?


Actividad 2.
·         Visita la página:    http://www.cinu.org.mx/temas/desarrollo/desecon/prop_intelec.htm

·         Realiza la lectura:  “PROPIEDAD INTELECTUAL”

·         Saca 3 ideas que consideres importantes para ayudar a Juan a reclamar los  derechos sobres su invento.


SOLUCIÓN ACTIVIDAD 1
Ø  ¿Consideras que a Juan le violaron sus derechos de propiedad Intelectual?
Justifica tu respuesta.

Ø  ¿De que manera afecta a Juan el perder sus derechos sobre el invento?


Ø  ¿Quién le otorga a Juan el derecho sobre su invento y por cuanto tiempo?

Ø  ¿En qué categoría de Propiedad Intelectual  se clasifica el invento de Juan?




SOLUCIÓN ACTIVIDAD 2
·         Visita la página:    http://www.cinu.org.mx/temas/desarrollo/desecon/prop_intelec.htm

·         Realiza la lectura:  “PROPIEDAD INTELECTUAL”

·         Saca 3 ideas que consideres importantes para ayudar a Juan a reclamar los  derechos sobres su invento.





Cybergrafia.

TODO ESTA TOMADO DE WIKIPEDIA ENSICLOPEDIA LIBRE Y LAS IMÁGENES BUSCADAS DESDE GOOGLE.

-      www.google.com

jueves, 8 de noviembre de 2012

ACTIVIDAD TECNO INFORMATICA LA INTERNET O EL INTERNET


LA INTERNET O EL INTERNET

JORGE KAMELL YASPE
Área: Tecnologia e Informática
Logros y competencias que se pretende alcanzar

Utiliza correctamente un buscador de página
-Crea un correo electrónico y conoce sus características
- Envía y recibe adecuadamente el correo electrónico
- Adjunta archivos, copia y pega información
- Aprende a utilizar Internet como una verdadera biblioteca de consulta para complementar y actualizar sus conocimientos.
- Inserta y copia imágenes desde un buscador.
-Determina caracteristicas de la web 1.0 y la 2.0
- Busca información que le ayude a establecer el origen de la palabra internet y conocer su historia y principales caracteristicas.
Pregunta generadora
¿QUE TANTO SABES DE INTERNET?

Todos nosotros usamos diariamente Internet para comunicarnos con nuestros amigos, para buscar información, y todos sabemos que es una gran red donde se fluye información. Antes leiamos lo que allí se publicaba parecia entonces un periodico, hoy no solo leemos también producimos. Sabes como se ha llamado a este moderno sistema de interacción? y como surgió?

TAREAS

Actividad 1: La o el Internet será femenino o masculino? Busca información que te lleve a aclarar esta duda?. Anota los sitios que te ayudaron a resolverla en tu cuaderno de apuntes como cibergrafía y debes anotar tu conclusión dándole soporte a tu respuesta. Sugerencias: Real Academia Española.
1.1 En una búsqueda libre establece la historia y evolución del internet usando un documento de word y dejando un resumen en tu cuaderno.
Actividad 2: Has escuchado el termino Web 1.0 y Web 2.0? sabes que significa. Explicalo con tus propias palabras dejándolo consignado en tu cuaderno a modo de mapa mental o conceptual.

Paginas sugeridas para esta actividad:
Actividad 3. Qué crees que es correo electrónico, cuales son sus principales características, sus requerimientos para crearlo, donde se pueden crear y como se crea un correo. (Deja la consignación en tu cuaderno) anotando las direcciones visitadas para esta actividad.
3.1 Si no tienes correo crea uno. Anota tu usuario y contraseña para no olvidarla. Si la creaste en esta actividad comenta el procedimiento para hacerlo. Si ya tenias una cuenta recuerda que pasos seguiste para crearla.

Actividad 4. Con las actividades anteriores y con las busquedas realizadas estaras en capacidad de realizar un GLOSARIO de terminos sobre la palabra INTERNET Inícialo en esta actividad. Debe aparecer la evidencia en tu cuaderno de apuntes.

martes, 6 de noviembre de 2012

ACTIVIDAD TECNO INFORMÁTICA



  1. ¿Cuál es la principal diferencia entre Freeware y Shareware?  De por lo menos un ejemplo de cada uno.
  2. Realice un resumen entre el Software Libre y el Software Privado, en ella debes mostrar las ventajas y desventajas de cada uno.
  3. Consulta qué significa el término Cloud Computing qué ventajas y desventajas podría representar

domingo, 4 de noviembre de 2012

Publicar gráficos de paises con Google Docs


Publicar gráficos de paises con Google Docs

2



Si estamos trabajando con datos estadísticos de países puede resultar interesante y útil, insertar estos singulares gráficos que  podemos crear de una manera muy rápida con Google Docs, puesto que reconoce los nombres de los países escritos en una hoja de cálculo sin ningún problema y puede representarlos en un mapa.
Aquí el ejemplo que muestra Google. Aquí otro con el Top 10 de los países con mayores usuarios de Internet.

Los mapas que puedes ver a continuación los creé en su momento para la estadística del proyecto colaborativo Nuestros Pueblos

Veamos con detalle como lo haríamos:

1º Como siempre, partimos de una hoja de cálculo que debe contener:
  • Una columna con el nombre de los países
  • Datos numéricos de dichos países



2º Seguidamente insertamos el gráfico: 
Insertar--> Gráfico

3º Seleccionamos el tipo de gráfico denominado Mapa



Verás que ofrece dos posibilidades:

1º Tabla geográfica- Regiones: Marca y delimita la zona que ocupa el pais.

2º Tabla geográfica-Marcadores: Representa un punto con un tamaño proporcional al dato numérico.

4º Desde la pestaña Personalizar, tienes disponibles algunas opciones para visualizar los mapas: fondo, región concreta o colores, que darán el toque final a lo que quieras mostrar.



5º Una vez elegido el gráfico que nos interesa, podemos dejarlo junto a la tabla o también publicarlo en un sitio web, para lo cual debemos copiar el código html que nos ofrece.
Haciendo clic en la esquina superior derecha del gráfico, se despliega un menú, elegiremos Publicar gráfico.



Puedes ver estos gráficos a mayor tamaño visitando la hoja de cálculo o haciendo clic en los enlaces de abajo:





Adelante y a probarlo.

miércoles, 19 de agosto de 2009

CUENTAME UN CUENTO

El proyecto consiste en promover el acercamiento de la cultura de nuestro municipio SAN JACINTO BOLÍVAR, en el ayer el mañana y el hoy y favorecer el interés y motivación por la lectura.
Los objetivos son favorecer la lectura como instrumento que permita conocer y respetar un mundo multicultural e intergeneracional y descubrir la riqueza de la tradición oral como expresión de las vivencias populares de cada cultura. La metodología se basa en el trabajo en equipo como medio para favorecer la integración social y el respeto

jueves, 30 de julio de 2009

MI CELULAR

















1. Destape el celular que trajeron y descubra que tiene por dentro.
2. Comparelo con la fotocopia suministrada y trate de descubrir y definir para que es cada parte.
3. Realice un listado de beneficios de este aparato tecnológico.
4. Investigue los perjuicios de usarlo inadecuadamente y realice afiches, cartelera, frisos, para la institución. Puede consultar la siguiente dirección:
5. Qué beneficios te trajo esta actividad para tu vida.
6. Después de esta actividad que hábito (os) cambiaras en tu vida en cuanto al uso de este equipo.

MI CELULAR
La Telefonía celular puede definirse como: Dispositivos electrónicos con diseños intricados, con partes encargadas de procesar millones de cálculos por segundo para comprimir y descomprimir el flujo de voz.En 1973, Martin Cooper inventó el primer celular. Como al principio eran tan grandes y caros, solo eran utilizados por los militares y algunas empresas. Para el 1983 eran más pequeños y económicos y podían ser utilizados por el público en general.La red de telefonía móvil o celular consiste en un sistema telefónico en el que mediante la combinación de una red de estaciones transmisoras-receptoras de radio (estaciones base) y una serie de centrales telefónicas de conmutación, se posibilita la comunicación entre terminales telefónicos portátiles (teléfonos móviles) o entre terminales portátiles y teléfonos de la red fija tradicional.Los teléfonos celulares, por sofisticados que sean y luzcan, no dejan de ser radio transmisores personales. Para empezar los sonidos y datos se convierten en señales electromagnéticas, que pueden viajar por el aire y ser recibidas por las estaciones Bases o en algunos casos especiales por satélites. Un teléfono celular digital envía señales binarias (ceros y unos) a través de ondas de radio.
Utilizándola para la transmisión de voz y datos en determinado canal (frecuencia) se llaman señales Digitales. pero tambien envía señales Análogas. El funcionamiento de este tipo de celular, se basa en la variación de la magnitud de ondas de radio, utilizándola para la transmisión de voz o datos en un canal, así las diferentes modulaciones de voz, son transformadas en diferentes modulaciones de onda.Si destapas un celular posee las siguientes partes:
Un circuito integrado que contiene el cerebro del teléfono.
Una antenaUna pantalla de cristal líquido (LCD)Un teclado pequeño
Un micrófonoUna bocinaUna bateríaNOTAS DE INTERES:
La radiación electromagnética que emiten los celulares esta directamente en contacto con la cabeza. Una gran parte (70 a 80 %) de esta energía generada por el portátil penetra en la cabeza hasta alcanzar una profundidad de varios centímetros suficientes como para alcanzar diversas estructuras nerviosas como las meninges, el nervio óptico, el hipotálamo y que podría llegar a aumentar la temperatura del cerebro del orden de un grado.
SABES QUE DEBES HACER CUANDO SE MOJA TU CELULAR?MUY IMPORTANTE: RETIREN INMEDIATAMENTE LA BATERIA:
60 segundos después quizás ya sea demasiado tarde. La batería (y no solamente el agua) es usualmente la fuente de todos los daños cuando se sumerge un dispositivo electrónico, así que quiten la batería inmediatamente y no intenten prender o utilizar el teléfono luego de que haya caído en el agua.Tan pronto como sea posible (de ser posible, de 20 a 30 minutos después de sumergido), desarmen el teléfono con las herramientas adecuadas (Venden estuches con destornilladores y demás aparatitos necesarios para estos menesteres).
Limpien y sequen tanto como puedan las partes internas del teléfono utilizando copitos de algodón.
Sequen los componentes electrónicos bajo la luz directa de una lámpara, colocando el móvil sobre una toalla de papel por unas 24 horas. Es posible que hayan gotas de agua bajo chips o componentes electrónicos en lugares donde es imposible llegar, asi que es necesario que la lámpara tenga un bombillo de 40/60 w aproximadamente.Armen de nuevo el teléfono.
En este momento, coloquen de nuevo la batería.Si tienen suerte (bastante!!!), quizás el teléfono funcione de nuevo perfectamente.
Se recomienda no utilizar un secador para el cabello, a menos de que sea utilizado a muy baja temperatura, ya que de lo contrario se pueden arruinar circuitos o deformar partes internas del móvil, debido a simples leyes de física:
contracción y dilatación por cambios de temperatura. Lo más recomendable es mantener el teléfono a temperatura ambiente evitando con ello que cualquier tipo de contaminante que pueda tener el agua inactivo, y ya desarmado y secado al máximo posible, se coloque bajo la luz de la lámpara.
Si se siguen estas recomendaciones, hay buenas posibilidades de que un aparato electrónico que se haya sumergido en agua pueda sobrevivir al percance.Hablemos ahora de agua de piscina o agua de mar: en estos casos es prácticamente obligatorio desarmar el aparato que se haya sumergido.
Sugerencia para casos con agua marina: por más increíble que parezca, es necesario limpiar el agua salada con agua destilada (no conduce la electricidad).
Esto significa que al teléfono mojado con agua de mar, hay que darle una nueva “lavada” con agua destilada para eliminar todo rastro de la sal, la cual puede ser supremamente corrosiva en componentes electronicos.Adicionalmente tambien he leído que se puede utilizar el alcohol isopropilico, ya que se mezcla con el agua y se evapora con mas facilidad, asi como tambien limpia cualquier residuo de minerales que el agua haya podido contener.
COMPROBADO: El agua casi nunca “mata” de inmediato un aparato electrónico.
Por lo general hay tiempo suficiente para hacer los pasos mencionados en este blog
RECOMENDACIÓN IMPORTANTE: Por nada del mundo intenten colocar de nuevo la(s) batería(s) antes de las 24 horas aquí mencionadas, ya que si no se desarma un aparato de estos, el completo secado puede inclusive durar semanas (leyeron bien: SEMANAS), pero puede durar menos de 24 horas si se desarma.
CRITERIOS DE EVALUACION. En qué categoría te ubicas, anota en tu cuaderno la respuesta. Visita el sitio

Entradas populares

Hechos históricos de hoy

ESTUDIANTES DE 6º

QUE TE PARECE LA EDUCACION QUE SE IMPARTE EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PIO XII DE SAN JACINTO BOLIVAR

CALENDARIO

FORMULARIO DE CONTACTO

Formulario de Contacto