HOLA COMUNIDAD EDUCATIVA PIO XII

BIENVENIDOS

HOLA JOVENES Con este Blog se pretende mejorar la calidad del desarrollo de las clases que se imparten en el Area de Tecnología e informática en la INSTITUCION EDUCATIVA PIO XII DE SAN JACINTO BOLIVAR así como también llevar a los estudiantes a construir su propio aprendizaje.

domingo, 4 de noviembre de 2012

Publicar gráficos de paises con Google Docs


Publicar gráficos de paises con Google Docs

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Si estamos trabajando con datos estadísticos de países puede resultar interesante y útil, insertar estos singulares gráficos que  podemos crear de una manera muy rápida con Google Docs, puesto que reconoce los nombres de los países escritos en una hoja de cálculo sin ningún problema y puede representarlos en un mapa.
Aquí el ejemplo que muestra Google. Aquí otro con el Top 10 de los países con mayores usuarios de Internet.

Los mapas que puedes ver a continuación los creé en su momento para la estadística del proyecto colaborativo Nuestros Pueblos

Veamos con detalle como lo haríamos:

 Como siempre, partimos de una hoja de cálculo que debe contener:
  • Una columna con el nombre de los países
  • Datos numéricos de dichos países



 Seguidamente insertamos el gráfico
Insertar--> Gráfico

 Seleccionamos el tipo de gráfico denominado Mapa



Verás que ofrece dos posibilidades:

1º Tabla geográfica- Regiones: Marca y delimita la zona que ocupa el pais.

2º Tabla geográfica-Marcadores: Representa un punto con un tamaño proporcional al dato numérico.

 Desde la pestaña Personalizar, tienes disponibles algunas opciones para visualizar los mapas: fondo, región concreta o colores, que darán el toque final a lo que quieras mostrar.



 Una vez elegido el gráfico que nos interesa, podemos dejarlo junto a la tabla o también publicarlo en un sitio web, para lo cual debemos copiar el código html que nos ofrece.
Haciendo clic en la esquina superior derecha del gráfico, se despliega un menú, elegiremos Publicar gráfico.



Puedes ver estos gráficos a mayor tamaño visitando la hoja de cálculo o haciendo clic en los enlaces de abajo:





Adelante y a probarlo.

miércoles, 19 de agosto de 2009

CUENTAME UN CUENTO

El proyecto consiste en promover el acercamiento de la cultura de nuestro municipio SAN JACINTO BOLÍVAR, en el ayer el mañana y el hoy y favorecer el interés y motivación por la lectura.
Los objetivos son favorecer la lectura como instrumento que permita conocer y respetar un mundo multicultural e intergeneracional y descubrir la riqueza de la tradición oral como expresión de las vivencias populares de cada cultura. La metodología se basa en el trabajo en equipo como medio para favorecer la integración social y el respeto

jueves, 30 de julio de 2009

MI CELULAR

















1. Destape el celular que trajeron y descubra que tiene por dentro.
2. Comparelo con la fotocopia suministrada y trate de descubrir y definir para que es cada parte.
3. Realice un listado de beneficios de este aparato tecnológico.
4. Investigue los perjuicios de usarlo inadecuadamente y realice afiches, cartelera, frisos, para la institución. Puede consultar la siguiente dirección:
5. Qué beneficios te trajo esta actividad para tu vida.
6. Después de esta actividad que hábito (os) cambiaras en tu vida en cuanto al uso de este equipo.

MI CELULAR
La Telefonía celular puede definirse como: Dispositivos electrónicos con diseños intricados, con partes encargadas de procesar millones de cálculos por segundo para comprimir y descomprimir el flujo de voz.En 1973, Martin Cooper inventó el primer celular. Como al principio eran tan grandes y caros, solo eran utilizados por los militares y algunas empresas. Para el 1983 eran más pequeños y económicos y podían ser utilizados por el público en general.La red de telefonía móvil o celular consiste en un sistema telefónico en el que mediante la combinación de una red de estaciones transmisoras-receptoras de radio (estaciones base) y una serie de centrales telefónicas de conmutación, se posibilita la comunicación entre terminales telefónicos portátiles (teléfonos móviles) o entre terminales portátiles y teléfonos de la red fija tradicional.Los teléfonos celulares, por sofisticados que sean y luzcan, no dejan de ser radio transmisores personales. Para empezar los sonidos y datos se convierten en señales electromagnéticas, que pueden viajar por el aire y ser recibidas por las estaciones Bases o en algunos casos especiales por satélites. Un teléfono celular digital envía señales binarias (ceros y unos) a través de ondas de radio.
Utilizándola para la transmisión de voz y datos en determinado canal (frecuencia) se llaman señales Digitales. pero tambien envía señales Análogas. El funcionamiento de este tipo de celular, se basa en la variación de la magnitud de ondas de radio, utilizándola para la transmisión de voz o datos en un canal, así las diferentes modulaciones de voz, son transformadas en diferentes modulaciones de onda.Si destapas un celular posee las siguientes partes:
Un circuito integrado que contiene el cerebro del teléfono.
Una antenaUna pantalla de cristal líquido (LCD)Un teclado pequeño
Un micrófonoUna bocinaUna bateríaNOTAS DE INTERES:
La radiación electromagnética que emiten los celulares esta directamente en contacto con la cabeza. Una gran parte (70 a 80 %) de esta energía generada por el portátil penetra en la cabeza hasta alcanzar una profundidad de varios centímetros suficientes como para alcanzar diversas estructuras nerviosas como las meninges, el nervio óptico, el hipotálamo y que podría llegar a aumentar la temperatura del cerebro del orden de un grado.
SABES QUE DEBES HACER CUANDO SE MOJA TU CELULAR?MUY IMPORTANTE: RETIREN INMEDIATAMENTE LA BATERIA:
60 segundos después quizás ya sea demasiado tarde. La batería (y no solamente el agua) es usualmente la fuente de todos los daños cuando se sumerge un dispositivo electrónico, así que quiten la batería inmediatamente y no intenten prender o utilizar el teléfono luego de que haya caído en el agua.Tan pronto como sea posible (de ser posible, de 20 a 30 minutos después de sumergido), desarmen el teléfono con las herramientas adecuadas (Venden estuches con destornilladores y demás aparatitos necesarios para estos menesteres).
Limpien y sequen tanto como puedan las partes internas del teléfono utilizando copitos de algodón.
Sequen los componentes electrónicos bajo la luz directa de una lámpara, colocando el móvil sobre una toalla de papel por unas 24 horas. Es posible que hayan gotas de agua bajo chips o componentes electrónicos en lugares donde es imposible llegar, asi que es necesario que la lámpara tenga un bombillo de 40/60 w aproximadamente.Armen de nuevo el teléfono.
En este momento, coloquen de nuevo la batería.Si tienen suerte (bastante!!!), quizás el teléfono funcione de nuevo perfectamente.
Se recomienda no utilizar un secador para el cabello, a menos de que sea utilizado a muy baja temperatura, ya que de lo contrario se pueden arruinar circuitos o deformar partes internas del móvil, debido a simples leyes de física:
contracción y dilatación por cambios de temperatura. Lo más recomendable es mantener el teléfono a temperatura ambiente evitando con ello que cualquier tipo de contaminante que pueda tener el agua inactivo, y ya desarmado y secado al máximo posible, se coloque bajo la luz de la lámpara.
Si se siguen estas recomendaciones, hay buenas posibilidades de que un aparato electrónico que se haya sumergido en agua pueda sobrevivir al percance.Hablemos ahora de agua de piscina o agua de mar: en estos casos es prácticamente obligatorio desarmar el aparato que se haya sumergido.
Sugerencia para casos con agua marina: por más increíble que parezca, es necesario limpiar el agua salada con agua destilada (no conduce la electricidad).
Esto significa que al teléfono mojado con agua de mar, hay que darle una nueva “lavada” con agua destilada para eliminar todo rastro de la sal, la cual puede ser supremamente corrosiva en componentes electronicos.Adicionalmente tambien he leído que se puede utilizar el alcohol isopropilico, ya que se mezcla con el agua y se evapora con mas facilidad, asi como tambien limpia cualquier residuo de minerales que el agua haya podido contener.
COMPROBADO: El agua casi nunca “mata” de inmediato un aparato electrónico.
Por lo general hay tiempo suficiente para hacer los pasos mencionados en este blog
RECOMENDACIÓN IMPORTANTE: Por nada del mundo intenten colocar de nuevo la(s) batería(s) antes de las 24 horas aquí mencionadas, ya que si no se desarma un aparato de estos, el completo secado puede inclusive durar semanas (leyeron bien: SEMANAS), pero puede durar menos de 24 horas si se desarma.
CRITERIOS DE EVALUACION. En qué categoría te ubicas, anota en tu cuaderno la respuesta. Visita el sitio

viernes, 22 de mayo de 2009

ES UN INVENTO...O TAL VEZ UN DESCUBRIMIENTO?


ES UN INVENTO...O TAL VEZ UN DESCUBRIMIENTO?



INSTITUCION EDUCATIVA PIO XII (SAN JACINTO-BOLIVAR-COLOMBIA)
AUTOR: JORGE KAMELL YASPE. DOCENTE DEL AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA
AREA: Tecnología e Informática
TIEMPO ESTIMADO: 2 Encuentros de 60 minutos
GRADO: Decimo (10°,11º)
LOGROS Y COMPETENCIAS: Realiza investigaciones sobre los conceptos invención o descubrimiento, siendo capaz de establecer la diferencia entre ellos y apropiarse de la definición de cada uno.


PREGUNTA GENERADORA: ¿TU QUE CREES? LA RUEDA ES UN INVENTO O UN DESCUBRIMIENTO?

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Marta y Pedro tenían muchas cosas que hacer en su hogar, estaban muy ocupados aseando su cuarto porque su mejor amigo venia a dormir en su casa. De pronto su mamá les llama la atención y les comenta hijos como ustedes están mas preparados académicamente que yo, podrían ayudarme a resolver este crucigrama, La Rueda es una invención o un descubrimiento. Marta y Pedro respondieron casi al mismo tiempo pero su mamá quedo aturdida porque cada uno le dijo algo diferente. Pedro insistía que era un descubrimiento, mientras que Marta decía que era un invento. La discusión se volvió fuerte pues cada uno defendía su posición. La pobre mamá salió del cuarto y ellos ni cuenta se dieron, pues discutían y discutían sin ponerse de acuerdo. Ella se quedó pensando cual sería la respuesta acertada y preocupada porque debía tener la solución pronto, muy pronto.
TAREA: AYUDEMOS A La mamá de Pedro y Marta, ella necesita rápidamente saber la respuesta para su crucigrama.


ACTIVIDAD 1. Define que conceptos te ayudarán a resolver la duda de la mamá de los muchachos. Ayúdate de una búsqueda libre en la web y en tu cuaderno de apuntes anota las direcciones visitadas y los conceptos averiguados. No Olvides organizar la webgrafia.

ACTIVIDAD 2: Realiza un paralelo entre los conceptos averiguados y saca tus propias conclusiones al respecto de la pregunta que hace la mamá de Marta y Pedro.


ACTIVIDAD 3: Utilizando tu celular, cámara, papel, cartulina dibuja carteleras, crea afiches y decora un espacio en tu salón con clasificaciones de artefactos o aparatos que sean inventos, y descubrimientos para defender tu posición cuando se socialice la actividad.
ACTIVIDAD 4: Dividiremos el salón en dos grupos los que piensen que es un descubrimiento se ubicaran a la derecha de salón y a la izquierda los que piensen que es un invento. Elijan entre todos un monitor e iniciemos la discución.

HERRAMIENTA DE ANDAMIAJE: Utilizando Power Point diseña diapositivas que te permita explicar a tus compañeros el porqué de tu respuesta para la mamá de Marta y Pedro.

INSTITUCION EDUCATIVA PIO XII DE SAN JACINTO BOLIVAR Y NUESTRO MUNICIPIO OBSERVADA POR MEDIO DEL SATELITE


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